Главная
Специальности
Специальное дошкольное образование
Специальное дошкольное образование + Иппотерапия. Применение метода в комплексной реабилитации лиц с ОВЗ

Специальное дошкольное образование + Иппотерапия. Применение метода в комплексной реабилитации лиц с ОВЗ

Обучение на базе 9 и 11 классов
Без отрыва от работы и семьи
Поступление без ЕГЭ и вступительных испытаний
2 профессии и 2 диплома

48%

55000 руб. 28500 руб./семестр

Квалификация

Воспитатель детей дошкольного возраста

Формат обучения

Дистанционный

Документы

Диплом гособразца + Диплом о профессиональной переподготовке

Срок обучения

На базе 9 классов - 3 года 11 мес.

На базе 11 классов - 2 года 11 мес.

Преимущества программы

Ваши перспективы

О специальности

Специальное дошкольное образование

Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Работает с детьми дошкольного возраста с ОВЗ и/или с сохранным развитием: обучает чтению, счету, письму, творчеству. Проводит обучающие беседы, развлекательные мероприятия — игры, конкурсы, праздники, викторины. Составляет методические пособия. Общается с родителями и опекунами и дает рекомендации по обучению и воспитанию подопечных.

Средняя зарплата: 42 000 рублей/месяц.

Места работы: частные и государственные детские сады, центры подготовки к школе, коррекционные ДОУ, интернаты, детские дома.

Карьера: няня, гувернер, воспитатель в детском саду, воспитатель детей с ОВЗ, репетитор для дошкольников.

Среднее профессиональное образование дистанционно* на базе 9 и 11 классов без ЕГЭ

«Специальное дошкольное образование» — это обучение по расширенной программе воспитания обычных детей и детей с ОВЗ. Охватывает все необходимые навыки для работы в государственных и частных детских садах, развивающих центрах, детских домах и семьях.

Что вы будете знать и уметь

Студенты, изучающие «Специальное дошкольное образование» в нашем колледже, проходят общие дисциплины в соответствии с ФГОС и ряд дополнительных предметов:

основы коррекционной педагогики и психологии;
психолого-педагогическую диагностику;
психолого-педагогическую коррекцию;
основы логопедии;
программу обучения начальным знаниям по иностранному языку, математике, физической культуре, литературе, обществознанию, истории, географии, безопасности жизнедеятельности.

Вы сможете работать (текущие вакансии на hh.ru с указанием минимального оклада по Москве и МО):

младшим воспитателем/ассистентом воспитателя — от 37 000 рублей;
няней-воспитателем — от 45 000 рублей;
воспитателем — от 60 000 рублей;
помощником психолога, логопеда — от 30 000 рублей;
педагогом детского развивающего центра — от 42 000 рублей;
гувернером — от 80 000 рублей.

Сможете подготовить к поступлению в начальные классы обычных дошкольников и детей, имеющих речевые, зрительные, двигательные или слуховые нарушения в развитии: обучить их обслуживать себя, правильно говорить и общаться со сверстниками. Таких универсальных специалистов на рынке меньше, чем обычных воспитателей, и ценятся они выше.

Выгоды дополнительной программы

О дополнительной программе

Иппотерапия. Применение метода в комплексной реабилитации лиц с ОВЗ

Иппотерапевт: использует занятия верховой ездой для помощи людям с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития. Он работает с детьми и взрослыми, помогая им укрепить мышцы, развить координацию движений, улучшить психоэмоциональное состояние и социализацию. Иппотерапия эффективно применяется при нарушениях опорно-двигательного аппарата, задержке психического и речевого развития, аутизме и других состояниях.

Средняя зарплата: 32 000 рублей/месяц.

Места работы: реабилитационные центры, конные клубы, центры адаптивной физической культуры и спорта, центры иппотерапии, частная практика.

Карьера: инструктор по иппотерапии, тренер по адаптивной верховой езде. С опытом и дополнительной подготовкой можно стать руководителем программы иппотерапии или открыть собственный центр.

Профпереподготовка и второй диплом — больше возможностей для карьерного роста и саморазвития

Программа обучения на иппотерапевта создана для тех, кто хочет освоить современный метод реабилитации с помощью верховой езды. Она сочетает знания в области психологии, адаптивной физической культуры и специальной педагогики, а также практические навыки организации занятий с лошадьми для детей и взрослых с особыми потребностями.

Вы научитесь:

понимать особенности развития детей и взрослых с разными типами ОВЗ;
подбирать и безопасно использовать лошадь для терапевтических занятий;
применять адаптивную верховую езду при нарушениях опорно-двигательного аппарата, задержке развития, РАС;
проводить развивающие и оздоровительные занятия, укрепляющие мышцы, улучшающие координацию и баланс;
использовать упражнения на лошади для повышения эмоциональной устойчивости и уверенности клиентов.

После прохождения профпереподготовки вы получите диплом установленного образца.

Благодаря дополнительной программе обучения вы:

Расширите знания в рамках
своей специальности

Сэкономите время и деньги на получении
дополнительной квалификации

Хотите узнать больше об обучении на программе?

Учебный план программы

на базе 9 классов

на базе 11 классов

Профпереподготовка

Учебный план специальности “Специальное дошкольное образование + Иппотерапия. Применение метода в комплексной реабилитации лиц с ОВЗ”

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

ГИА

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Математика	72	4	4
Иностранный язык	72	4	4
Информатика	72	4	4
Обществознание	72	2	4
Физическая культура	72	4	4
Основы безопасности и защиты Родины	36	2	2
Русский язык	108	4	6
Литература	72	4	4
История	72	4	4

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Математика	72	4	4
Иностранный язык	72	4	4
Информатика	36	2	2
Физика	72	4	4
Химия	72	4	4
Биология	72	4	4
Обществознание	36	2	4
География	72	4	4
Физическая культура	72	2	4
Основы безопасности и защиты Родины	36	2	2
Русский язык	72	4	4
Литература	72	4	4
История	36	2	2
Астрономия / Экология	36	2	2

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
История России	72	4	4
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Безопасность жизнедеятельности	72	4	4
Физическая культура	36	2	4
Основы педагогики	108	4	8
Основы психологии	108	4	8
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога	72	4	4

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Физическая культура	36	2	4
Основы финансовой грамотности	36	2	2
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	108	4	8
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере	108	4	8
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	72	4	4
Основы возрастной психологии	72	4	4
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей	72	4	4
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	36	2	4
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Теоретические основы и методика физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в группах разной направленности с практикумом	108	4	8
Теоретические основы дошкольного образования	108	4	8
Учебная практика ПМ.01	36
Производственная практика ПМ.01	72

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Физическая культура	36	2	4
Основы логопедии	36	4	4
Основы специальной психологии	72	4	4
Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста	108	4	8
Методика организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста	36	2	4
Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста	36	2	4

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Физическая культура	36	2	4
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями	36	4	4
Методика организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом	108	4	8
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика ознакомления с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Детская литература с практикумом	72	4	4
Технологии социально-коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Коррекционно-педагогические технологии организации предметной и игровой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	108	4	8
Технологии организации продуктивной и трудовой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Коррекционно-педагогические технологии по развитию речи и обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья	36	2	2
Технологии формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья	36	2	2
Методика формирования целостной картины мира и расширения кругозора у детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Учебная практика ПМ.02	72
Производственная практика ПМ.02	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Коррекционно-педагогические технологии по развитию речи и обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Технологии формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Система мониторинга динамики развития и образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья	144	6	10
Система мониторинга динамики развития и образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика ПМ.03	72
Производственная практика ПМ.03	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Методическое обеспечение организации воспитания детей дошкольного возраста с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья	72	4	6
Технологии организации досуга и поддержки детской деятельности в процессе воспитания с практикумом	36	4	4
Технологии взаимодействия сотрудников образовательной организации в процессе психолого-педагогического сопровождения	72	4	4
Психолого-педагогические технологии организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	6
Теория и методика организации и осуществления тьюторского сопровождения детей раннего и дошкольного возраста	144	6	10
Учебная практика ПМ.04	36
Производственная практика ПМ.04	36
Учебная практика ПМ.05	36
Производственная практика ПМ.05	36
Учебная практика ПМ.06	36
Производственная практика ПМ.06	36
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Подготовка к демонстрационному экзамену	72
Демонстрационный экзамен	36
Подготовка дипломного проекта (работы)	72
Защита дипломного проекта (работы)	36

1 семестр

Математика

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Информатика

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Обществознание

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы безопасности и защиты Родины

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Русский язык

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Литература

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

История

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

2 семестр

Математика

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Иностранный язык

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Информатика

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физика

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Химия

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Биология

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Обществознание

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

География

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы безопасности и защиты Родины

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Русский язык

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Литература

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

История

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Астрономия / Экология

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

3 семестр

История России

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы педагогики

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы психологии

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

4 семестр

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы возрастной психологии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Медико-биологические основы обучения и воспитания детей

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Теоретические основы и методика физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в группах разной направленности с практикумом

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Теоретические основы дошкольного образования

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

5 семестр

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы специальной психологии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

6 семестр

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика ознакомления с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Детская литература с практикумом

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии социально-коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Коррекционно-педагогические технологии организации предметной и игровой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии организации продуктивной и трудовой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Коррекционно-педагогические технологии по развитию речи и обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика формирования целостной картины мира и расширения кругозора у детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

7 семестр

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Система мониторинга динамики развития и образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

8 семестр

Методическое обеспечение организации воспитания детей дошкольного возраста с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии организации досуга и поддержки детской деятельности в процессе воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии взаимодействия сотрудников образовательной организации в процессе психолого-педагогического сопровождения

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Психолого-педагогические технологии организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Теория и методика организации и осуществления тьюторского сопровождения детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.06

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.06

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

ГИА

Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Демонстрационный экзамен

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Подготовка дипломного проекта (работы)

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Защита дипломного проекта (работы)

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

ГИА

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
История России	72	4	4
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Безопасность жизнедеятельности	72	4	4
Физическая культура	36	2	4
Основы педагогики	108	4	8
Основы психологии	108	4	8
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога	72	4	4

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Физическая культура	36	2	4
Основы финансовой грамотности	36	2	2
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	108	4	8
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере	108	4	8
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	72	4	4
Основы возрастной психологии	72	4	4
Медико-биологические основы обучения и воспитания детей	72	4	4
Правовое обеспечение профессиональной деятельности	36	2	4
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Теоретические основы и методика физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в группах разной направленности с практикумом	108	4	8
Теоретические основы дошкольного образования	108	4	8
Учебная практика ПМ.01	36
Производственная практика ПМ.01	72

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Иностранный язык в профессиональной деятельности	36	2	2
Физическая культура	36	2	4
Основы логопедии	36	4	4
Основы специальной психологии	72	4	4
Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста	108	4	8
Методика организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста	36	2	4
Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста	36	2	4

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Физическая культура	36	2	4
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями	36	4	4
Методика организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом	108	4	8
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Методика ознакомления с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста	72	4	4
Детская литература с практикумом	72	4	4
Технологии социально-коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Коррекционно-педагогические технологии организации предметной и игровой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	108	4	8
Технологии организации продуктивной и трудовой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Коррекционно-педагогические технологии по развитию речи и обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья	36	2	2
Технологии формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья	36	2	2
Методика формирования целостной картины мира и расширения кругозора у детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Учебная практика ПМ.02	72
Производственная практика ПМ.02	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Коррекционно-педагогические технологии по развитию речи и обучению грамоте детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Технологии формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	4
Система мониторинга динамики развития и образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья	144	6	10
Система мониторинга динамики развития и образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика ПМ.03	72
Производственная практика ПМ.03	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Методическое обеспечение организации воспитания детей дошкольного возраста с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья	72	4	6
Технологии организации досуга и поддержки детской деятельности в процессе воспитания с практикумом	36	4	4
Технологии взаимодействия сотрудников образовательной организации в процессе психолого-педагогического сопровождения	72	4	4
Психолого-педагогические технологии организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей с ограниченными возможностями здоровья	72	4	6
Теория и методика организации и осуществления тьюторского сопровождения детей раннего и дошкольного возраста	144	6	10
Учебная практика ПМ.04	36
Производственная практика ПМ.04	36
Учебная практика ПМ.05	36
Производственная практика ПМ.05	36
Учебная практика ПМ.06	36
Производственная практика ПМ.06	36
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)	144

Дисциплина	Общий объем, ч.	Теория	Практика	Аттестация
Подготовка к демонстрационному экзамену	72
Демонстрационный экзамен	36
Подготовка дипломного проекта (работы)	72
Защита дипломного проекта (работы)	36

1 семестр

История России

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы педагогики

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы психологии

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

2 семестр

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы возрастной психологии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Медико-биологические основы обучения и воспитания детей

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Теоретические основы дошкольного образования

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

3 семестр

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы логопедии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы специальной психологии

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

4 семестр

Физическая культура

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Методика ознакомления с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Детская литература с практикумом

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии социально-коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

108

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии организации продуктивной и трудовой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

5 семестр

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

6 семестр

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Технологии организации досуга и поддержки детской деятельности в процессе воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Учебная практика ПМ.06

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Производственная практика ПМ.06

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

Общий объем, в акад.час.

144

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

ГИА

Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Демонстрационный экзамен

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Подготовка дипломного проекта (работы)

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Защита дипломного проекта (работы)

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Квалификация: Иппотерапевт

Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Наименование разделов и дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. час.	Лекции	Практические занятия и тестирование
Специальная педагогика и психология	60	20	40
Теоретико-методологические основы адаптивной физической культуры и спорта	60	20	40
Основы психолого-педагогического сопровождения в адаптивной физической культуре и спорте	60	20	40
Обучение двигательным действиям и развитие физических качеств детей и взрослых с ОВЗ	60	20	40
Иппотерапия и адаптивная верховая езда в системе адаптивной физической культуры	90	40	50
Итоговая аттестация	10
ИТОГО	340

Наименование разделов и дисциплин

Специальная педагогика и психология

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Теоретико-методологические основы адаптивной физической культуры и спорта

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Основы психолого-педагогического сопровождения в адаптивной физической культуре и спорте

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Обучение двигательным действиям и развитие физических качеств детей и взрослых с ОВЗ

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Иппотерапия и адаптивная верховая езда в системе адаптивной физической культуры

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

Итоговая аттестация

Общий объем, в акад.час.

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

ИТОГО

Общий объем, в акад.час.

340

Теоретическое обучение, в акад. час.

Практическая подготовка, в акад. час.

Форма аттестации

* Форма обучения — заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Учебный план программы может видоизменяться. Зачисление на программу осуществляется только при полноценном формировании группы.

На последнем курсе, студенты готовятся к сдаче демонстрационного экзамена

Это дает выпускникам возможность:

Получить Цифровой паспорт компетенций. Выпускники, прошедшие Демонстрационный экзамен и получившие Паспорт компетенций, вносятся в базу данных молодых профессионалов, доступ к которой предоставляется предприятиям-работодателям, признавшим формат Демонстрационного экзамена. Там они ищут и подбирают персонал.

Подтвердить свою готовность к работе и квалификацию по отдельным профессиональным модулям, востребованным предприятиями- работодателями, и получить предложение о трудоустройстве на этапе выпускника

Ведущие преподаватели

Кокорева Оксана Ивановна

Кузнецова Юлия Викторовна

Кандидат психологических наук, специальный психолог, учитель-дефектолог образовательных организаций для детей с ОВЗ.

Слюсарская Татьяна Вадимовна

Кандидат психологических наук, доцент. Специалист по специальной психологии, директор Центра психолого-педагогической и социальной помощи взрослым и детям

Практикующие
специалисты

действующие сотрудники правоохранительных
органов, экономисты, юристы

Авторы

научных публикаций в периодических изданиях, сборниках конференций

Разработчики

программ повышения
квалификации
и профпереподготовки

Обладатели

почётных грамот, благодарностей Министерства науки и высшего образования РФ, ведомственных наград Министерства внутренних дел

Решили поступать?

Процесc обучения

Проходить обучение можно из любой точки мира и в любое время.
В системе дистанционного обучения вам будут доступны все функции для эффективного освоения программы:

Лекции и онлайн лекции

Вебинары и консультации с преподавателями

Практические занятия онлайн

Экзамены и зачеты

Удобное мобильное приложение

Позволяет изучать материалы без компьютера и даже на прогулке с малышом

Читайте лекции

Проходите тесты

Смотрите видеолекции

Участвуйте в вебинарах

Трудоустройство

Помощь в создании резюме

Рекомендации по составлению портфолио

Консультации для подготовки к собеседованию

Студент может пройти практику в организациях-партнерах или выбрать базу практики самостоятельно

Ваши документы после обучения

Диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца

Диплом о дополнительном профессиональном образовании

Более
высокая зарплата

Расширенные
знания

Возможности
для карьерного роста

Экономия
денег и времени

Дополнительная квалификация даёт больше перспектив без увеличения сроков обучения и стоимости!

Ваше резюме после обучения

Михайличенко Юлия Артемовна

Воспитатель, в том числе для детей с ОВЗ

Профессиональные навыки:

физическое развитие и укрепление здоровья детей, проведение утренней гимнастики, прогулок;
организация общения и деятельности дошкольников (игровой, продуктивной, трудовой, и др.), проведение праздников;
планирование и мониторинг образовательного процесса по ФГОС ДО, в том числе инклюзивного;
взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации;
организация и проведение занятий по иппотерапии с детьми и взрослыми, у которых ОВЗ;
подбор безопасных методик реабилитации с использованием лошадей.

Затрудняетесь с выбором
программы?

Оставьте свои контакты, специалист приемной комиссии свяжется с Вами.

Согласен на обработку персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных

Требования

На базе
9 классов

На базе
11 классов

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Аттестат об основном общем образовании и приложение к нему.
Документ, подтверждающий совершеннолетие абитуриента, удостоверяющий личность и гражданство.
Свидетельство об изменении имени и фамилии (при необходимости).
Справка с места учёбы для студентов, проходящих/проходивших обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).

Часто задаваемые вопросы

Можно ли поступить в ОСЭК, если я младше 18 лет?

Да

Возможно ли получить кредит на обучение?

Да, в соответствии с Постановлением Правительства РФ студенты среднего профессионального образования (СПО) могут воспользоваться кредитом на образование с господдержкой. Подробнее об условиях образовательного кредита: https://pk.i-spo.ru/news/studentam-osek-teper-dostupen-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-kredit

В какие вузы можно поступить после ОСЭК?

С дипломом ОСЭК вы можете поступить в любой вуз, который принимает на базе диплома СПО. Если направление обучения в колледже и вузе совпадает, то можно зачислиться без ЕГЭ — это зависит от условий учебного заведения. У ОСЭК есть программа поддержки выпускников: мы поможем выбрать вуз и направим заявки на нужные специальности.